En un esfuerzo sin precedentes por promover la igualdad y la permanencia escolar, el municipio de La Estrella ha puesto en marcha un ambicioso programa de transporte escolar gratuito que beneficia a más de 1.800 niños, jóvenes y adolescentes. Esta iniciativa, que ha comenzado con el nuevo año escolar, incluye 36 rutas que conectan sectores tanto rurales como urbanos, asegurando que la distancia o la falta de medios de transporte no sean un obstáculo para el acceso a la educación.
El servicio está dirigido a estudiantes de estratos 1 y 2, inscritos en las instituciones educativas oficiales del municipio, como Concejo Municipal, Bernardo Arango Macías y sus sedes, así como José Antonio Galán de La Tablaza, entre otros. Para ser elegible, el estudiante debe vivir a más de 2 kilómetros de su institución educativa, dándose prioridad a los niños más pequeños. Esta estrategia refleja el compromiso del alcalde Mario Gutiérrez con una educación de calidad, buscando garantizar la continuidad del proceso educativo y combatir la deserción escolar.
El programa abarca una extensa área de cobertura, incluyendo comunidades como Meleguindo, Tarapacá, Ferrería, y muchos otros sectores que antes enfrentaban dificultades para acceder a sus centros de estudio. Los vehículos utilizados para este propósito cumplen con todas las normas de seguridad vial y están equipados con sistemas de monitoreo satelital GPS, operando desde las 5:45 a.m. hasta las 6:50 p.m. Además, se está considerando la apertura de dos nuevas rutas para expandir aún más la cobertura del programa.
Con una inversión aproximada de 2.600 millones de pesos, La Estrella no solo está facilitando el acceso a la educación para sus jóvenes residentes, sino que también está sentando un precedente importante en la región por su compromiso con la eliminación de barreras educativas. Este programa de transporte escolar gratuito es un testimonio del poder de las políticas públicas enfocadas en el bienestar social y la igualdad de oportunidades para todos los sectores de la población.
