{"id":4179,"date":"2024-05-10T08:35:56","date_gmt":"2024-05-10T13:35:56","guid":{"rendered":"https:\/\/colombiaopina.com.co\/?p=4179"},"modified":"2024-05-10T08:35:58","modified_gmt":"2024-05-10T13:35:58","slug":"polemica-en-bogota-prohibicion-de-celulares-en-colegios-desata-debate-sobre-efectividad-de-la-medida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colombiaopina.com.co\/index.php\/2024\/05\/10\/polemica-en-bogota-prohibicion-de-celulares-en-colegios-desata-debate-sobre-efectividad-de-la-medida\/","title":{"rendered":"Pol\u00e9mica en Bogot\u00e1: Prohibici\u00f3n de celulares en colegios desata debate sobre efectividad de la medida"},"content":{"rendered":"

En una decisi\u00f3n que ha generado un amplio debate, 27 prestigiosos colegios de Bogot\u00e1, agrupados en la Uni\u00f3n de Colegios Internacionales de Bogot\u00e1 (Uncoli), han optado por prohibir el uso de celulares durante la jornada escolar y en las rutas de transporte, como un esfuerzo por mejorar el ambiente acad\u00e9mico y el bienestar de los estudiantes. Esta medida, seg\u00fan los directivos de Uncoli, pretende ofrecer a los estudiantes un descanso necesario de la constante conexi\u00f3n digital y sus posibles efectos adversos.
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El presidente de la junta directiva de Uncoli y rector del colegio Los Nogales, Camilo Camargo, ha expresado que la medida busca combatir la dispersi\u00f3n y los problemas de salud mental asociados al uso excesivo de dispositivos m\u00f3viles. \u00abNuestro comunicado ‘Desconectar para conectar’ refleja el objetivo de mejorar la interacci\u00f3n social y el rendimiento acad\u00e9mico al reducir las distracciones digitales\u00bb, indic\u00f3 Camargo.
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Sin embargo, esta iniciativa no ha sido bien recibida por todos. Expertos en educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda han levantado cr\u00edticas sobre la efectividad y la aproximaci\u00f3n de la prohibici\u00f3n. Wilson Bol\u00edvar, decano de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Antioquia, ha calificado la prohibici\u00f3n como ineficaz y ha abogado por una estrategia que fomente un uso responsable y educativo de la tecnolog\u00eda en lugar de su eliminaci\u00f3n completa. \u00abEl enfoque deber\u00eda ser educativo y regulatorio, m\u00e1s que prohibitivo. Necesitamos ense\u00f1ar a nuestros estudiantes a manejar la tecnolog\u00eda de manera que potencie su aprendizaje\u00bb, afirm\u00f3 Bol\u00edvar.
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La discusi\u00f3n se extiende tambi\u00e9n a Medell\u00edn, donde a\u00fan no se ha adoptado una medida similar de manera colectiva. Sin embargo, algunos colegios como el Marymount ya tienen pol\u00edticas establecidas que regulan el uso de dispositivos m\u00f3viles seg\u00fan el nivel educativo. \u00abEn nuestro colegio, los estudiantes de Preescolar a 8\u00b0 tienen prohibido el uso de celulares, mientras que de 9\u00b0 a 11\u00b0 es permitido bajo ciertas condiciones\u00bb, explic\u00f3 una vocera del Colegio Marymount.
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El debate sobre la presencia de celulares en las aulas no es nuevo, pero la decisi\u00f3n de estos colegios en Bogot\u00e1 revive la conversaci\u00f3n sobre c\u00f3mo la tecnolog\u00eda debe ser integrada en el entorno educativo. Mientras algunos ven la prohibici\u00f3n como un paso necesario para preservar la calidad de la educaci\u00f3n y el bienestar estudiantil, otros critican la medida por su posible falta de fundamento en evidencia s\u00f3lida y su enfoque restrictivo. El tiempo dir\u00e1 si esta pol\u00edtica se extender\u00e1 a otras ciudades o si prevalecer\u00e1 la tendencia hacia un enfoque m\u00e1s integrador y educativo del uso de tecnolog\u00eda en las escuelas.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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